八年级大气压强公式,八年级大气压强

【预习新知】

德国马德堡市市长奥托·格里克发明了抽气机,而后他把两个半球扣在一起用抽气机将球内空气抽出,用16匹马尽全力才拉开,这就是历史上著名的马德堡半球实验。

抽气机 马德堡半球

八年级:大气压强八年级:大气压强

实验情景

八年级:大气压强八年级:大气压强

马德堡半球实验就是奥托·格里克为了让人们确信大气压强的存在而设计的。

生活中应用大气压例子很多,例如常用塑料吸盘,挤压出盘内空气,使吸盘牢牢吸在墙面上。

塑料洗盘及使用

八年级:大气压强八年级:大气压强

【举手提问】

  1. 什么叫做大气压强?
  2. 大气压的大小是多少?
  3. 大气压跟海拔高度有什么关系?
  4. 如何测量大气压的大小?

【新课学习】

一、大气压强的概念
地球周围被厚厚的空气层包围着,包围地球的空气层又叫大气层,我们就生活在大气层的底层。

大气层

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空气,也像液体那样受到重力且能流动,空气内部向各个方向也都有压强。

验证大气压存在的实验

八年级:大气压强

大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强(atmospheric pressure)

小实验:验证大气压强

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二、大气压的大小

实验反思:

1、玻璃管内上方是真空,也就是玻璃管水银上面没有压强,大气压支持了76cm高的水银柱。

八年级:大气压强

2、由于水银槽中的玻璃管与外面大气压相通,根据连通器的原理,只要算出76cm水银柱的压强,就可以知道大气压的数值。

一个标准大气压的大小:P0=ρgh=

13.6×10³㎏/㎥×9.8N/kg×0.76m=1.01×105Pa

在粗略计算中标准大气压可以取

P0=1.0×105Pa

3.托里拆利实验水银柱的高度与玻璃管的粗细、倾斜程度、进入水银槽的深度无关。

三、大气压与海拔高度的关系

【观察与实验】制作水气压计

1.制作方法步骤:

(1)在一个瓶子中装入适量带颜色的水。

八年级:大气压强

(2)取一根两端开口的透明吸管,在管壁上画出刻度,穿过橡皮塞并插入水中。

八年级:大气压强

(3)从管口向瓶内吹入少量气体,使瓶内气体压强大于大气压。停止吹气后,水沿吸管上升到瓶口以上。

八年级:大气压强

2.注意:

(1)瓶口必须密合,不能漏气;

(2)不要用手直接拿瓶子,以免瓶子受热,影响瓶内气体的压强。

3.使用方法:

提着瓶子从一楼走到楼顶 (或从山下到山上),观察吸管内水柱高度的变化情况。

4.实验证明:

海拔越高,空气越稀薄,大气压越小。

大气压与海拔高度的关系图表

八年级:大气压强

大气压随海拔高度升高而减小

5.大气压与天气的关系

晴天气压高 阴雨天气压低

八年级:大气压强八年级:大气压强

四、气压的测量

测量大气压的仪器叫做气压计。

1.水银气压计比较准确,常用在实验室和气象站测量大气压。

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2.测量气压常用的仪器叫无液气压计,灭火器上的气压计就是无液气压计。

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【中考真题训练】

  1. (2019莱芜多选)

对下列四种场景的叙述正确的是( )

八年级:大气压强

A.图甲:铁轨铺在枕木上,主要是减小火车对地面的压强

B.图乙:机翼做成上凸下平的形状在飞行时可以获得向上的升力

C.图丙:用手指托住乒乓球,从漏斗口用力向下吹气,同时手指移开,乒乓会掉下来

D.图丁:将玻璃管稍微倾斜,玻璃管中水银柱的竖直高度不变

2.(2019随州)

以下现象不能用大气压强的知识解释的是( )

A.医生向外拉注射器的活塞,以吸取瓶中的药水

B.“拔火罐”过程中,罐体紧紧吸在人体皮肤上

C.柴油机工作时把空气吸进气缸

D.两个表面平整、干净的铅块紧压在一起后,他们会“粘”在一起,很难将它们拉开

3.(2019徐州)

如图所示,在玻璃杯中倒人少量热水,摇晃几下后把水倒出,然后立即把玻璃杯倒扣在水槽中,水快速涌进玻璃杯.请解释其中的道理: .

八年级:大气压强

4.(2018河北)

制作简易气压计,观察大气压随高度的变化.

八年级:大气压强

(1)如图所示,在玻璃瓶中倒入适量红色的水,将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口,红水升到玻璃管一定的高度,但高度不够,你应 使水上升到瓶口以上适当位置,制成了简易气压计.

(2)将简易气压计从四楼移到一楼过程中,发现玻璃管内水柱 ,说明 .

(3)小明将简易气压计放在阳光下,过一会儿,他发现玻璃管内水柱发生了变化,这一现象说明,简易气压计的测量结果会受到 影响.

八年级:大气压强

参考答案:

1.ABD 2. D

3..玻璃杯内空气受热膨胀后温度降低、气压减小,使杯内气压小于外界大气压,杯外的水在大气压强的作用下被压进杯里。

4.(1)从玻璃管上吹入少量空气

(2)液面降低 大气压随高度降低而升高(或大气压随高度增加而降低)

(3)温度

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