初中数学有理数及数轴提升

正数、负数和 0

「初中数学」有理数与数轴

  • 数的符号:有 “+” 的数不一定是正数,有 “-” 的数不一定是负数..
  • 负数的出现:如果一个问题中国出现相反意义的量,我们可以用正数和负数分别表示它们,0 是分界(标准),不是没有.
  • “负” 与 “正” 相对:增长 -1,就是减少 1;不增不减就是增长或下降 0.

有理数的分类

「初中数学」有理数与数轴

  • 整数的说明:,不是分数,是整数. 0 和正整数统称为自然数.
  • 分数的说明:有限小数和无限循环小数可以化成分数,所以它们是有理数. 如:
  • 无限不循环小数不能化成分数,所以它们不是有理数. 如:

,


点的移动与数的变换

「初中数学」有理数与数轴

数轴

  • 点用大写字母表示,数用小写字母表示.
  • 原点表示的数是 0,是正负数的分界.
  • 在数轴上,点 M 表示的数是 m,如果点 M 在原点左边,m 表示负数;如果点 M 与原点重合,m 表示 0;如果点 M 在原点右边,m 表示正数. 反之亦然.
  • 如果点 M 向右移动 n (n>0) 个单位长度到达点 N,那么点 N 表示的数为 m+n;如果点 M 向左移动 n (n>0) 个单位长度到达点 N,那么点 N 表示的数为 m-n.

相反数

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数轴

  • 在数轴上,与原点的距离等于 0 的点只有一个,是原点本身.
  • 在数轴上,与原点的距离等于一个正数的点有两个, 分别位于原点两侧,关于原点对称. 如:与原点距离等于 3 的点有两个,分别为点 A 和点 F. 点 A 表示的数是 3,点 F 表示的数是 -3.
  • 3 和 -3 只有符号不同. 只有符号不同的两个数叫做互为相反数. 所以和互为相反数,可以是正数、负数或 0.
  • 求一个数的相反数,就是在这个数前面加上 “-” 号. 如:
  • 特别地,0 的相反数是 0.
  • 如果一个数等于它的相反数,那么这个数是 0.

绝对值

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数轴

  • 在数轴上,一个点与原点的距离叫做这个点所表示的数的绝对值. 如:

  • 一个数的绝对值越小,在数轴上表示它的点离原点越近;一个数的绝对值越大,在数轴上表示它的点离原点的距离越远. (如果标准为 0,绝对值可以表示这个数值与标准的偏移情况)

  • 绝对值的化简:正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0 的绝对值是 0.

  • 解绝对值方程


有理数的大小

数学中规定:在数轴上表示有理数,它们从左到右的顺序,就是从小到大的顺序,即左边的数小于右边的数.

正数大于 0,0 大于负数,正数大于负数;两个负数,绝对值大的反而小.

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数轴

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