英语一89，西医临床227。二本上岸协和阜外心血管内科学硕- 畅鱼网

大家好，我叫石慧薇，本科就读于江西省一所普通二本医学院。

初试380（227/89/64）排名第二进北京协和医学院阜外医院复试，最终顺利录取阜外医院心血管内科学术型硕士。

3.24日赴京参加复试，想起去年今日，提前返校参加英语专业八级考试，转而紧张疲惫地完成英语双学位毕业论文结稿答辩，之后才是仓促的西综一轮复习，由此奠定了一年慌里慌张的基调，唏嘘不已。

一年的备考生涯终于安然结束，长舒一口气之余，回望过往收获颇丰，教训也是刻骨铭心，在此想更多坦白走过的错路。

怎么选择院校及专业？

本人即见习第一个科室为报考专业，兴趣起主导作用。

我的建议是：

1.选择自己喜欢的专业，再参照该专业国内排名自我定位，了解工作强度、工作内容、收入情况、发展前景，结合自己今后意向工作地点做出合理的选择。2.登录研招网了解目标院校及专业报录比、往年复试人数与录取人数比值、复试线及往年推免人数与统招人数，还可以通过蓝基因，丁香园搜索经验贴及院校报考指南，借鉴前人走过的路，鼓起前进的勇气。前期可以有一个看似遥不可及的目标，严格要求自己。之后参考复习进度考量自己的实际能力，决定是否求稳还是冲一冲。

306西医综合怎么考？

试卷题型结构 ：A型题第1-40小题，每小题1.5分，共60分。第41-115题，每小题2分，共150分。B型题第116-135题，每小题1.5分，共30分。X型题第136-165题，每小题2分，共60分。

各科分析：

①内外科占比56%：

病例题的比例提升，症状体征的题眼把握需要融会贯通多个系统，做出正确诊断，选出首选检查，掌握基本治疗原则。

②小三门生理、生化、病理占比38%

生化病理相对简单，考察基础知识。

生理难度逐年增加，需要与内科的结合。生理的慢=内科的快。

③医学人文精神占比6%

12月份开始绰绰有余，题目简单，分为医学职业素养、医患关系、临床伦理、卫生法律法规四大部分。看贺银成讲义相关章节便可熟悉知识点，蓝基因的练习题收录西医综合及执业医师题，值得一刷。

开始看书前应做哪些准备？

Step 1：卸载游戏，告别小说。心理不够强大的话，这边的建议是找个相亲相爱的研友。实习与医院老师斗智斗勇会很苦的，回到家互相倾诉也是极好的解压方式。

Step 2：书籍资料：

1. 西医综合：九版纸质教材

2.英语

单词：《恋练有词》、《词组恋练不忘》、《韦林词根词缀词典》。

翻译：杨凡达老师真题讲解。（翻译和作文一脉相承，小公举遣词造句的能力高山仰止，迷人的低音炮更让人无法自拔。）

举个栗子，2008年英语一翻译针对“the compensating advantage offorcing him to think long and intently”,小公举的翻译是”of”引导同位语，有“即、也就是”的意思。“compensating advantage” 转换成“给了他另一种优势”。这是我看过的最好版本，值得我细细品味。

作文: 《恋练有辞写作宝典》是个好选择。

举个栗子，2014年“相携”这个话题，核心观点是“family love never grows old”, 并用“society abounds with stories such as chenxiang defying the overwhelming Jade Army in order to save his mother”来例证。

插播个广告，关注杨凡达、章晋林老师微信公众号“达林一派”，打卡20考研英语写作打卡第二季，可获杨凡达老师写作亲批。

《“小黄书”考研英语预测20篇》，内含朱伟老师了不起的句法表达和考场作文救命秘笈。

公众号“朱伟老师”置顶。包含题源外刊精读、晨读、写作打卡以及清爽的鸡汤。

模拟题有必要吗？

几乎每年西综考试都会有往年原题，所以真题永远置于第一位，其权威性不可撼动。

前期可按章节练习真题，初步把握西综重点，检验看书效果，毕竟单纯看书会很盲目。中期返回课本知识点查漏补缺、巩固知识点。后期卡时间按套卷刷题，营造考试的仪式感。

英语真题我的建议是至少刷三遍。

研究近几年真题你会发现，阅读中考查的单词在临近几年都会有涉及，就不说朱伟老师无数次谈及的“subject to”，”end up with”、”strain to do sth “、”make efforts to do sth” 也在完型及阅读中多次出现，用在作文中又是一大亮点。

2017年翻译题介绍莎士比亚的生平那篇文章中出现了“company”这个词，乍一看难以理解是“剧团”的意思，其实在2016年的一篇阅读中已经出现过“company”取“剧团”之意的情况。

所以，仔细研读真题一定会有意想不到的收获。

考研神器安利一波？

舒适考研：午睡枕护颈、柔软坐垫护腰、小毛毯保暖

学习必备：计时器、倒计时日历、计划表

订书机、A4纸（手绘图表、记录笔记、区分模块利于补充）

荧光便利贴、多色荧光笔

小板凳（12月份楼道的潜伏者）

第一轮复习（2.1-7.31)

西医综合

生理（一个月为宜，为内科打基础）内科（两个月，期间回溯到生理）病理（半个月月为宜，期间回溯到内科）外科（一个月为宜）生化（半个月，知识体系独立，易遗忘）

生理

生理是一门及其需要构建自己的思维体系的学科。近几年的西医综合生理部分考查似乎有向课本上的示意图偏靠，我们中的许多人在埋头苦读时容易倾向于忽视这些图后蕴藏的知识点。

举例：第九章《神经系统的功能》“血管纹在产生和维持耳蜗内淋巴高K+中的作用机制” 示意图中，不知道你们根据图是否提取出“Na+泵、Na+-K+-2Cl和钾通道（为机械门控通道）是维持蜗管内高K+环境的离子通道”这个信息？这是不是一个极好的多选题？因此，在第一轮复习中，这些小图断然不可忽视。

我极大建议在跟进知识点的同时根据课本、讲解及自己的理解画出独属自己的示意图，它会在一整年的复习过程中带来意想不到的惊喜。

图为骨骼肌神经-骨骼肌接头处兴奋传递。我将其与神经系统a运动神经元动作电位传导过程整合一起，帮助理解突触前抑制和影响化学性突触传递的因素。整理过后，各个分散的知识点就组成为一个独立的知识体系群，印象深刻，考场上也能轻松推导其过程得出正确答案。

内科

该阶段内科复习可以根据实习轮转科室进行。

以我为例，在呼吸内科实习半个月的时间里就开始复习内科学的呼吸内科部分。白天跟着带教老师查房、开医嘱写病程。科里病种以慢性阻塞性肺疾病急性加重、支气管哮喘为主。晚上看书时我会把白天所见病人症状体征及肺功能检查、胸片结果对应到课本上的文字介绍，印象特别深刻。

治疗部分可以翻阅患者自入院的医嘱记录。

以我在心内实习所见慢性心衰急性加重为例：我带教老师提示我看他开的入院医嘱即为课本上所讲的“半卧位或端坐位→高流量鼻管给氧→开放静脉通道，留置导尿管，心电监护→吗啡镇静→呋塞米快速利尿→氨茶碱解除支气管痉挛→收缩功能不全者毛花苷C静脉给药。

生化

图为20种氨基酸的英文缩记忆技巧，早期熟悉对后期的学习大有裨益。

代谢部分 自行绘出三大代谢合成分解过程图，记住关键酶、底物水平磷酸化，了解三大代谢的枢纽。可参考傲视天鹰记忆技巧总结的图表。

基因工程部分了解DNA、RNA、蛋白质的分子组成，各级结构，理化性质和功能以及代谢过程和关键酶。

病理

教材为主，讲义视频为辅

病理学知识繁多，容易忘记，病理特征可与内科学相关疾病的症状联系起来。以病毒性肺炎和支原体肺炎为例，两者病理特征表现为“主要为肺间质炎症，肺泡间隔明显增宽，肺泡腔一般无渗出物或少量浆液性渗出物”，所以也就不难理解两者临床上均为“咳痰不显著而已剧烈咳嗽为主”。因此我更倾向于用病理稳固加深对内科的理解。

外科

课本与讲义视频结合

外科学的编排不似内科学井然有序，各小章看似独立，实则联系紧密。

外科疾病的学习主要方法是抓住疾病的典型特征。如各类肠梗阻的共同临床表现为“痛吐脹闭”，阑尾炎的“转移性右下腹痛”，肝外胆管结石的“夏科三联征”。首选诊断方法，如急腹症的首选影像学检查为腹部B超，手术治疗适应症及治疗原则。

总而言之，第一轮的复习最痛苦最艰难，合上书本就马什么没的情况很正常。建议是：该阶段以理解为主，根据讲义及视频按自己的理解做好笔记和图表，那种理解了一个知识体系并创作出自身成果的成就感值得去体验。在之后的复习过程中这些成果会不断地得到补充完善，更能加深记忆，坚持下去，稳扎稳打，总会有峰回路转的那一刻。

英语

第一阶段的英语以《恋练有词》为主，强化记忆考研英语高频词汇，掌握其用法。

英语一真题难度以2010年为分水岭，2010年以前的文章和题目难度偏大，作文也是如此，依旧记得被“文化火锅”支配的恐惧。因此一开始的无所适从、怀疑能力是必然的。

第二轮复习：（8.1-10.31 ）

西综

有了第一轮复习的知识点理解的基础，该阶段重心应在于强化记忆。

外科学知识点的记忆更需要丰富的想象力，比如尤文氏瘤的治疗原则为放疗+化疗+手术，对比其他类型骨肿瘤，它需要三管齐下。“尤”不就是“有”的谐音吗，配齐来。

骨科知识点繁杂散落，可以自己绘出图形象记忆。本人绘图毛毛躁躁，有失美感。

“一阴一阳之谓道”，体现在各个学科多个知识点上。

体会急性与慢性入袢梗阻呕吐物之间的“一阴一阳”。

血液系统难度不大但知识点同样零散易从记忆中溜走，这样的“一阴一阳”是不是好记多了？

英语

该阶段我的建议是以作文和翻译为重。

有了前期的词汇积累，暑假期间应把作文背诵提上日程。用《恋练有辞写作宝典》加以润色补充，最终形成自己的一篇文章，这也将成为以后反复默写的范文。

翻译也是如前所说，把握历年翻译常考词汇与结构，这些在小公举的讲解中都有得到体现。

比如“justify” 这个词在2011年和2013年都有考察到：“this seems a justification for the neglect of these in need”为忽视贫困的行为作辩护，“justify the use of the word garden”有了充分依据，这个词的不同形式的处理方式是不是有异曲同工之妙？

第三轮复习：（11.1-12.23）

西综开始练往年真题套题，有过之前两轮复习的刷题过程后，套题的完成效率会超出想象得高。这个阶段也以查漏补缺为主，大方向的知识点其实已深藏于心，只是从未意识到而已，所以大可不必又把课本翻一遍。

英语

英语此时大势已定，现在要做的就是把之前整理过的作文每日回顾。

小作文熟悉各类话题的格式及引出方式，大作文提取核心观点和精彩句式。推荐《“小黄书”考研英语预测20篇》来补充新鲜血液，在考场上会有意想不到的惊喜。

等待成绩与复试准备

（1）初试结束后，是暂时的养老生活，于是不甘寂寞的我赶紧想着强身健体。于是愉快地在健身房傻乐到成绩出来那一天，毫无对答案的动机。

但是，专业英语这阶段也应该学习起来，否则到成绩出来后再手忙脚乱就会很被动。

（2）复试资料收集

你需要准备：

①获取复试笔试题目，熟悉面试流程②学习目标导师中英文论文，中文推荐知网 Idata 手机端即可使用，每天可免费下载两篇。英文推荐 Pubmed③医学英语，专业英文词汇及教材英文版④练习英语听力和口语，找几个小伙伴一起。⑤制作个人简历，美美的证件照，突出亮点

2019.3.26 上午笔试，占复试分数的百分之15%，下午休息。

今年的题目：

1.血管受损时生理性止血过程?

2.间质性肺炎的临床特点？

3.反流性食管炎的临床表现?

4.病态窦房结综合症的心电图特点?

5.急性肾前性损伤的概念和原因?

英译汉：无症状性心律失常

汉译英：肿瘤性心血管疾病

2019.3.27上午面试，手机没收关机放面试办公室。12个人按照初试成绩排名依次进去，每人15分钟。英文8分钟，中文7分钟。

1. 面试前准备：

a.建议提前上医院官网找到报考导师的照片。

b.建议穿正装，女生化淡妆。

c.出发前整理仪表，有必要的话捯饬一下发型。带好学生证、身份证、十份简历。关于证书原件，实则没有必要，背的还累。

2.面试流程：进门后先是问好，鞠躬，由老师分发简历，后坐下等待自我介绍指令。导师们会翻阅简历不会太注意自我介绍的内容，所以一定要清晰流畅。英语语音可望不可求，难以短时间提升。建议找外教帮忙念一遍后模仿语调停顿。自我介绍后，导师会发出指令先读你在门外看过的那篇文章后翻译成中文，我翻译的是医疗失误相关介绍。专业性不是很强，但很多专有名词，难度适中。

3.导师英文提问如下：（自行分类，实则没有这么多）

A.Personal background

Tell me about your school?

Do you have experience of research work?

Tell me about your hometown?

Tell me about your family’s finance status?

Why do you choose to take part in the postgraduate examination?

B.Future study and research vs personal life

How do you seek a balance when there is a conflict between life and research?

How do you solve your stress/workload/difficulties?

What is your biggest disappointment in your research life?

C.Personal orientation