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《唐风显字》160...............亦

字形

由“亠”“亅”“丿”“八”四个部件组成,上下结构。从整个字形上看,像是一个张开臂膀的人,左右臂膀下有两个小箭头,用于表示人的身体两侧,进而引申为也、同样的意思。

字源

《唐风显字》160...............亦

甲骨文中“亦”字像是一个张开臂膀的人,其左右臂膀下各有一点作为指事符号,可以理解为表示人的两腋。金文和篆书中的“亦”字基本承续了甲骨文的写法,只是对整个字形进行了进一步拉长,看起来更为纤瘦。隶化后的“亦”字变化较大,之前的“大”被拆分成五个部件,虽然字形上还能看出相似之处,但笔画上已经发生了明显的改变。最后演化成楷书的写法后,“亦”字下方的两竖变成了“亅”和“丿”。

《唐风显字》160...............亦

字解

《说文解字》中讲:“亦”字从字源便可以看出,“亦”是一个指事字。“亦”最开始的意思是人体两腋的部位,后来在历史的演变中,其本义反而不再使用,古人另外造字“腋”加以替代。现在在人们的交流中,“亦”字通常作副词,表示也、有如的意思。

字理

愚者千虑,亦有一得:“愚者千虑,亦有一得”出自《汉书•韩信传》中“臣闻智者千虑,必有一失;愚者千虑,亦有一得”这一句。“亦”字在这句话中阐释了一个思维上的辩证法,有智慧的人考虑上千个事情,总会有出现错误的一次,而愚钝的人考虑上千个事情,总会有正确的一次。现在常用于比喻再不值一提的建议和声音都值得一听,因为说不定就是真理。人们在工作生活中总存在惯性思维,总以为有能力的人做的决定总是正确的,就像现在无论做投资还是别的决定都会盲目听信专家的话,但实际上这样也有可能出错,最终还是要经过自己谨慎识别后得出结论。

思维拓展

《唐风显字》160...............亦

霍桑效应

概念:“霍桑效应”就是当人们在意识到自己正在被关注或者观察的时候,会刻意去改变一些行为或者是言语表达的效应。

起源:1924年11月,以哈佛大学心理专家梅奥为首的研究小组进驻西屋(威斯汀豪斯)电气公司的霍桑工厂,霍桑工厂是美国西部电器公司的一家分厂。他们的初衷是试图通过改善工作条件与环境等外在因素,找到提高劳动生产率的途径。他们选定了继电器车间的六名女工作为观察对象。在七个阶段的试验中,支持人不断改变照明、工资、休息时间、午餐、环境等因素,希望能发现这些因素和生产率的关系—这是传统管理理论所坚持的观点。但是很遗憾,不管外在因素怎么改变,试验组的生产来效率一直未上升。

为了提高工作效率,这个厂请来包括心理学家在内的各种专家,在约两年的时间内找工人谈话两万余人次,耐心听取工人对管理的意见和抱怨,让他们尽情地宣泄出来。结果,霍桑厂的工作效率大大提高。这种奇妙的现象就被称作“霍桑效应”。

历时九年的实验和研究,学者们终于意识到了人不仅仅受到外在因素的刺激,更有自身主观上的激励,从而诞生了管理行为理论。就霍桑试验本身来看,当这六个女工被抽出来成为一组的时候,她们就意识到了自己是特殊的群体,是试验的对象,是这些专家一直关心的对象,这种受注意的感觉使得她们加倍努力工作,以证明自己是优秀的,是值得关注的。

案例:近些年流行的电视“变形计”节目跟霍桑效应也有很大关联。筛选出一些父母和老师认为不听话的城市孩子,再配对一些年龄相仿的农家孩子,接下来将两家孩子交换着养育,扛着摄像机的记者们一直跟随左右。观众看到,一段时间后,顽皮的孩子变得听话了,与父母的情感交流也顺畅了,大部分人认为,是环境的原因,艰苦环境可“治”好孩子的坏毛病。但真正起作用的恐怕应该是摄像机,这种受注意的感觉使得孩子们表现得更好,以证明自己是优秀的,是值得关注的。

启示:霍桑效应告诉我们:从旁人的角度,善意的谎言和夸奖真的可以造就一个人;从自我的角度,你认为自己是什么样的人,你就能成为什么样的人。“霍桑效应”启示我们:人在一生中会产生数不清的意愿和情绪,但最终能实现、能满足的却为数不多。对那些未能实现的意愿和未能满足的情绪,切莫压制下去,而要千方百计地让它宣泄出来,这对人的身心和工作效率都非常有利。这个效应告诉我们,当同学或自己受到公众的关注或注视时,学习和交往的效率就会大大增加。因此,我们在日常生活中要学会与他人友好相处,明白什么样的行为才是同学和老师所接受和赞赏的,我们只有在生活和学习中不断地增加自己的良好行为,才可能受到更多人的关注和赞赏,也才可能让我们的学习不断进步,充满自信。(作者:唐坚院士)

《唐风显字》160...............亦

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