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学习目标
1.认识“融、侧”等11个生字，会写“脑、袋”等13个字。
2.有感情地朗读课文，读好文中的长句子。
3.了解课文内容，感受课文描绘的美丽景色。
4.说说喜欢小兴安岭的理由。
要求会写的字
脑（脑子、头脑）袋（口袋、麻袋）严（严格、严厉）实（老实、实在）挡（挡着、阻挡）视（电视、视力）线（丝线、线条）坛（花坛、画坛）显（显示、显现）材（木材、材料）软（软弱、柔软）刮（刮风、刮起）库（水库、宝库）。
要求会认的字
兴（兴奋）融（融化）侧（一侧）欣（欣喜）浸（沉浸）乳（母乳）梢（树梢）舍（宿舍）显（显示）材（木材）膝（膝盖）临（临近）库（库存）。
多音字
兴：①xīng 兴盛 ②xìng 尽兴。
舍：① shě 舍得 ②shè 宿舍。
重点词语
脑袋、严严实实、挡住、视线、花坛、显得、药材、松软、刮风、宝库、葱葱茏茏、密密层层。
词语解释
葱葱茏茏：形容草木青翠茂盛的样子。
密密层层：形容很密很多。
耀眼：光线强烈，使人眼花。
苍翠：草木等植物呈现深绿色。
词语积累
形容树木茂盛的词语：
枝繁叶茂、苍翠挺拔、古树参天、层林叠翠。
近义词
名贵——珍贵、照射——照耀。
反义词
融化——冻结、巨大——渺小。
主题归纳
课文以季节变换为顺序，介绍了我国东北小兴安岭一年四季美丽的景色和丰富的物产，表达了作者对祖国大好河山的热爱与赞美之情。
段落大意
第一段（第1自然段）：小兴安岭树多如海。
第二段（2-5自然段）：小兴安岭四季皆美。
第三段（第6自然段）：小兴安岭似花园，如宝库。
课文全解
第一自然段：
“数不清”“几百里连成一片”表明小兴安岭森林的广阔；“绿色的海洋”说明小兴安岭地广树多。
第二自然段：
“抽出”一词，将春天枝条快速成长的样子描绘得形象直观，极具动感，展示了春天树木的活力。
“融化、汇成、流着、涨满”等词语，体现了小兴安岭春天里的变化，让人感受到春天的气息和生机。
第三自然段：
“葱葱茏茏”“密密层层”形象地表现了树木枝叶遮天蔽日、又密又厚的景象。
“浸”说明小兴安岭的雾气很多很浓，范围跟森林一样广，写出了被浓雾笼罩的森林宛如仙一般的美。作者描写鲜花，重点写颜色的多样，给人美的想象。
第四自然段：
“飞舞”表现了落叶随着秋风悠悠飘落的景象。“献”体现了小兴安岭物产的丰富，尽显“巨大的宝库”价值所在。
第五自然段：
“积满”“厚厚”“没过”等词语，说明雪下得很大。“刮”说明小兴安岭的冬天风很大。
课后题答案
习题二：
“抽出”将枝条快速而有力生长的样子描绘得形象直观，极具动感，展现了春天树木的活力。
“浸”说明小兴安岭的晨雾很多、很大、很浓，将小兴安岭的森林都浸润其中，让人感受到了一种朦胧之美，很有画面感。
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