一、好词摘抄。
1.大器晚成：本指大器物的制作需要较长时间才能完成。后比喻有卓越才能的人，成名或取得成就都较晚。
2.难兄难弟：彼此曾共患难的人或彼此处于同样困境的人。
3.杜撰：凭想象编造，虚构。
4.手无缚鸡之力：双手连抓住鸡的力量都没有。形容人文弱无气力，力气很小。
5.面面相觑：你看我，我看你，不知道如何是好。形容人们因惊惧或无可奈何而互相看着，都默不出声。
二、好句摘抄及赏析。
1.施御史在旁道：“这些异路功名，弄来弄去始终有限。有操守的到底要从科甲出身。”(P295页)
赏析：语言描写，写出了施御史对异路功名的不屑，体现了他对举业的热衷。
2.高翰林道：“迟先生，你这话就差了。我朝二百年来，只有这一桩事是丝毫不走的，摩元得元，摩魁得魁。那马纯上讲的举业，只算得些门面话，其实，此中的奥妙他全然不知。他就做三百年的秀才，考二百个案首。进了大场总是没用的。”(P295页)
赏析：语言描写，写出了高翰林对马纯上的不屑，体现了他的傲慢和狂妄。
3.高翰林道：“老先生，‘揣摩’二字，就是这举业的金针了。小弟乡试的那三篇拙作，没有一句话是杜撰，字字都是有来历的，所以才得侥幸。若是不知道揣摩，就是圣人也是不中的。那马先生讲了半生，讲的都是些不中的举业。他要晓得‘揣摩’二字，如今也不知做到甚么官了！”（P295-296页)
赏析：语言描写，写出了高翰林的狂妄自大、自以为是和目中无人。
4.高翰林道，“再也莫提起这话。敝处这里有一位庄先生，他是朝廷征召过的，而今在家闭门注《易》。前日有个朋友和他会席，听见他说：‘马纯上知进而不知退，直是一条小小的亢龙。’无论那马先生不可比做亢龙，只把一个现活着的秀才拿来解圣人的经，这也就可笑之极了！”(P296页)
赏析：语言描写，写出了高翰林知识鄙陋、浅薄，却骄傲自大不可一世。
5.迟衡山道，“这都是一偏的话。依小弟看来：讲学问的只讲学问，不必问功名；讲功名的只讲功名，不必问学问。若是两样都要讲，弄到后来，一样也做不成。”(P296页)
赏析：语言描写，借迟衡山之口，揭露和批判了热衷功名利禄的人又偏要显露自己有才学，最后弄得一事无成，不伦不类的社会现象。
6.高翰林道：“那里有甚么学问！有了学问倒不做老秀才了。只因上年国子监里有一位虞博士，着实作兴这几个人，因而大家联属。而今也渐渐淡了。”(P297页)
赏析：语言描写，写出了高翰林对武正字和迟衡山的不屑和鄙夷，体现了他的狂妄自大、目中无人和自以为是。
7.只见一个四十多岁的大汉，两眼圆睁，双眉直竖，一部极长的乌须垂过了胸膛；头戴一顶力士巾，身穿一领元色缎紧袖袍，脚踹一双尖头靴，腰束一条丝鸾绦，肘下挂着小刀子。(P298页)
赏析：外貌描写，写出了凤四爹的精神抖擞、身材魁梧和伟岸。
8.秦中书拉着坐了，便指着凤四爹对万中书道：“这位凤长兄是敝外这边一个极有义气的人。他的手底下实在有些讲究，而且一部《易筋经》记的烂熟的。他若是趱一个劲，那怕几千斤的石块，打落在他头上身上，他会丝毫不觉得。这些时，舍弟留他在舍间早晚请教，学他的技艺。”（P298页）
赏析：语言描写，写出了秦中书对凤四爹非常赞赏和敬佩，从侧面写出了凤四爹极讲义气，身怀奇功。
9.万中书暗想直：“他们家的排场毕竟不同，我到家何不竟做起来？只是门面不得这样大，现任的官府不能叫他来上门，也没有他这些手下人伺候。”（P298页）
赏析：心理描写，写出了万中书非常爱慕虚荣，也预示着他的官职是冒名的。
10.早有一个官员，头戴纱帽，身穿玉色缎袍，脚下粉底皂靴，走上厅来，后面跟着二十多个快手，当先两个，走到上面，把万中书一手揪住，用一条铁链套在颈子里，就采了出去。那官员一言不发，也就出去了。（P298页）
赏析：外貌、动作描写，将万中书被抓的情形生动形象地写出来了，突出了情况的突然、迅速，让人措手不及，摸不着头脑。
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